 La data de 12 martie 2019, în incinta CR s-a organizat şi desfăşurat o şedinţă ordinară cu participarea managerilor şcolari şi preşcolari din cadrul raionului Dubăsari.
La şedinţă au fost prezenţi: Domnul Policinschi Gr., preşedintele raionului, Doamna Jimbei Maria, vicepreşedintele raionului, Doamna Braducean Larisa, şef Direcţie Învăţământ General, Dubăsari, colaboratorii Direcţiei Învăţământ General Dubăsari.
Şedinţa a demarat cu următoarele întrebări trasate în agenda zilei:
1. Cu privire la morbiditatea copiilor şi elevilor din instituţiile educaţionale din raion, raportori - Iaviţa Tatiana, Bacioi Natalia
2. Cu privire la Regulamentele de examene în sesiunea 2019
2.1. Comisia raională de examene.
...
Detalii... »
|
 În Gimnaziul Ustia s-a desfăşurat săptămâna metodica 18.02.2019 - 06.03.2019 cu tema: " Eficientizarea managementului temelor pentru acasă".
În cadrul acestei săptămâni s-au prezentat ore demonsrative la următoarele disciplini:
1. Dezvoltarea personală - clasa a IV-a "B" - Chirilov Maria;
2. Matematica - clasa a VI-a "A" - Zavtoni Olga;
3. Limba rusă - clasa a VI-a "B" - Sitmatova Tatiana.
Orele demonstrative au fost asistate de către membrii colectivului şi apreciate cu calificativul "foarte bine".
Pe parcursul săptămânii metodice profesorii au posibilitatea de a interasista la colegii din colectiv, pentru a face un schimb de experienţă.
&nb
...
Detalii... »
|
 În început de primăvară specialiștii SAP au realizat o deplasare în s. Molovata, în Liceul teoretic,, Ștefan cel Mare” și grădinița ,,Romanița”.
Elevii, care învață conform planului educațional individualizat, au fost reevaluați de către dna Potoroca Irina, specialist învățământ preuniversitar SAP, a oferit asistență metodologică cadrului didactic de sprijin din liceu și membrului echipei CMI, cu privire la elaborarea și implementarea PEI, analizându-se și documentația CREI conform nomenclatorului.
În incinta grădiniței, specialistul învățământ preșcolar SAP, dna Lazari Tatiana împreună cu logopedul SAP, dna Ursu Eudochia, au acordat asistență metodologică membrilor Comisiei Multidisciplinare cu privire la realizarea evaluării inițiale a copiilor din instituție și după caz, referirea acestora către evaluarea complexă și multidisciplinară.
...
Detalii... »
| |