La data de 10 octombrie curent, conform planului de activitate al Serviciului de asistența psihopedagogică (SAP), în colaborare cu Centrul de informare și documentare privind drepturile copilului (CIDDC, Chișinău) a fost organizat și desfașurat atelierul de formare cu tema ,,Prevenirea violenței, neglijării, exploatării și trafic prin formarea comportamentelor prosociale la elevi”. La acest eveniment au fost invitați  40 de persoane: au paticipat directorii adjuncți pentru educație, psihologii școlari, cadrele didactice de sprijin, colaboratorii DÎG, specialiștii SAP. În cadrul atelierului au fost propuse următoarele obiective: Examinarea componentelor/ indicatorilor comportamentului prosocial; identificarea modalităților formării comportamentului prosocial la elevi; identificarea modalităților de monitorizare și evaluare a activităților realizate în scopul prevenirii violenței față de copii. Important subiect de discuții pentru toți participanțiia fost Componentele Grilei din Instrucțiunea privind evaluarea și dezvolatarea comportamentului  elevului din învățământul primar și secundar general. Răspunsurile și explicațiile clare privind abordarea și implimentarea acestei grile au fost oferite de moderatorul  atelierului, invitat special dna. Victoria ADASCALIȚEI, reprezentat al CIDDC,psiholog universitar. Am planificat următorul atelier pentru  luna februarie 2018, unde se v-a analiza ce a fost reușit în acest răstimp, cum a decurs monitorizarea și evaluarea comportamentului elevului, lucru deloc usor pentru un diriginte de clasă. La fel proconizăm să analizăm și dificultățile pentru a schița noi pași de implicare în implementarea acestei instrucțiuni.

                                                   Tatiana LUNGU, șef SAP, coordonator raional pentru protecția copilului                                                                 Direcţia Învăţământ General Dubăsari