Evaluarea finală a rezultatelor şcolare în învăţămîntul primar se organizează în conformitate cu prevederile articolului 27 (8) al Codului Educației al Republicii Moldova nr. 152 din 17 iulie 2014 (Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2014, nr.319-324, art.634) şi reprezintă modalitatea de evaluare a nivelului de competenţe specifice ale elevilor la sfîrşitul învăţămîntului primar. Evaluarea are drept obiective: a) determinarea nivelului de formare a competenţelor specifice la finele primei trepte de şcolaritate; b) diagnosticarea rezultatelor înregistrate; c) prognozarea performanţelor viitoare ale elevilor; d) stimularea motivaţiei elevilor pentru învăţare şi rezultatele ei; e) estimarea reală a calităţii predării/învăţării/ evaluării în învăţămîntul primar. La evaluarea finală sînt admişi toţi elevii clasei a IV-a, indiferent de situaţia lor şcolară.

Evaluarea finală va fi organizată în scris la limba de instruire, matematică şi limba maternă – limba ucraineană/ găgăuză/ bulgară. Elevii din instituţiile alolingve vor susţine, obligatoriu, o probă orală la limba română, prin care se vor testa competenţe elementare de vorbire în limba română prin intermediul actelor de vorbire şi a imaginilor. Proba este elaborată de către Agenţia de Asigurare a Calităţii, în strictă conformitate cu recomandările curriculumului predat. Fiecare elev va fi evaluat în maximum 10 minute. Pentru proba scrisă se va acorda o oră astronomică (60 de minute).

În zilele desfăşurării probelor de evaluare finală vor fi incluse în schema orară activităţi extracurriculare. 

Rusu Lilia,

DÎTS Dubăsari.